O currículo é um projeto que estabelece os elos entre os princípios educacionais e a prática, levando-se em conta tanto os objetivos educacionais, o conteúdo, a metodologia, as características pessoais da criança, do jovem e do adulto, as características da região, etc.
Torna-se assim um roteiro para o educador. Sem ser inflexível, o currículo deve ser maleável e permitir adaptações às características da região, do grupo de crianças ou de jovens e até mesmo das condições do Centro Espírita que é uma verdadeira escola de alma.
Mas sendo flexível e maleável, não deve se afastar das bases da Doutrina Espírita que representa o currículo dessa Nova Era que estamos adentrando.
Existem vários currículos ou programas: da FEB, da USE, da USERJ e de outras regiões.
Sem dúvida, todos são bons em muitos sentidos.
Acompanhe os próximos itens e você terá um bom exemplo de um currículo.